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Imagen de Rafe.

Rafe: Línea de unión de dos unidades simétricas. Rafe palatino. Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Reducción de consonantes: proceso fonológico característico de los niños preescolares, que consiste en omitir una o más consonantes de una sílaba en la que haya varias, para simplificar su producción. Referencia (Owens, R. (2003). Desarrollo del Lenguaje (5ed.) Madrid, Editorial: Pearson Educación)

Reflejos: patrones motores de carácter automático e involuntario. Aunque muchas de las conductas del neonato son reflejas, esto cambia rápidamente a medida que maduran. Referencia (Owens, R. (2003). Desarrollo del Lenguaje (5ed.) Madrid, Editorial: Pearson Educación)

Reflejo Estapedial: Una de las misiones principales del oído medio es proteger al oído interno de sonidos extremadamente intensos. Para esta tarea se vale del estribo, ubicado en la cadena de huesecillos, que, ante amenazas sonoras para el oído, se contraerá para ejercer resistencia. Esta acción, conocida como reflejo estapedial, se produce de manera involuntaria. Referencia: (Audifón. (2020). ¿Qué es el Reflejo Estapedial?. Glosario sobre Audición. Madrid, España, Recuperado 2020.)

                                                                                      Video de Reflejo de Búsqueda.

Reflejo de Búsqueda: Es una actividad que por lo general precede a la succión y ayuda a la orientación y aprehensión del pezón o chupete de la mamadera, al tocar la región perioral, se produce la respuesta de giro de cabeza alternativo, terminando el reflejo cuando se agarra el estímulo. Referencia: (Álvarez, C., Barcia, J., Pavez, N., Zúñiga, C. (2015). Descripción de Reflejos Orofaciales, Succión Nutritiva y no Nutritiva en Lactantes Prematuros Extremos de 3 y 6 Meses de Edad Corregida. Universidad de Chile pdf.)

Reflejo de Deglución: Es desencadenado por el bolo alimenticio cuando llega a la entrada de la orofaringe. consiste en la contracción de los músculos faríngeos y los que proyectan la lengua hacia arriba y hacia atrás. el centro de la deglución se encuentra en el bulbo y tanto la vía aferente como la eferente corresponden al nervio glosofaríngeo. Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Video de Reflejo de Succión.

Reflejo de Succión: Se desencadena al poner en la boca del lactante un dedo o el pezón de la madre y la respuesta consiste en una actividad de succión alternada con periodos de descanso. Referencia: (Álvarez, C., Barcia, J., Pavez, N., Zúñiga, C. (2015). Descripción de Reflejos Orofaciales, Succión Nutritiva y no Nutritiva en Lactantes Prematuros Extremos de 3 y 6 Meses de Edad Corregida. Universidad de Chile pdf.)

Reflejo Laríngeo: Aquel que se produce al estimularse la laringe por un cuerpo extraño. la respuesta es la tos. la vía aferente es vagal y la eferente mixta: vagal y somática (músculos espiradores). Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Reflejo Tusígeno: Reflejo de la tos. Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

                                                                                                  Video de Reflejo Tusígeno.

Reflujo Gastroesofágico: Existencia del paso de contenido gástrico (ácido o biliar) en sentido opuesto al peristaltismo hacia el esófago, con una frecuencia y duración superior al reflujo que se considera fisiológico. Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Rehabilitación: Conjunto de intervenciones diseñadas para optimizar el funcionamiento y reducir la discapacidad en individuos con condiciones de salud en la interacción con su entorno. (Organización Panamericana de la Salud, OPS. (2020). Rehabilitación. Sitio Web Oficial. Recuperado 2020)

Imagen de Rehabilitación.

Resonador: Cavidad que amplifica las vibraciones producidas por las cuerdas vocales. constituyen ejemplos de estas cavidades la laringe, la laringofaringe, la orofaringe y la boca. Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Resonancia: proceso de modificación del tono laríngeo, mediante la alteración de la configuración de alguna de las cavidades faríngea, oral o nasal. Referencia (Owens, R. (2003). Desarrollo del Lenguaje (5ed.) Madrid, Editorial: Pearson Educación)

Respiración: Es un proceso motor básico (PMB) que además de brindar a la persona la capacidad vital, se involucra en muchos más eventos entre los cuales se encuentra la producción vocal. Referencia: (Jean-Louis B., Antonie D., 2008, pdf.)

Imagen de Respiración.

Reposo Vocal: Período de tiempo en el cual, el paciente restringe el uso de la laringe. Puede ser pautado en algunas patologías (no por periodos muy prolongados). Referencia: (Jiménez, V. A. (2009). Salud e Higiene Vocal en el Docente. Revista Digital, Innovación y Experiencias Educativas. Recuperado 2020.)

Retardo Mental: Limitación significativa de la capacidad intelectual o cognitiva. Para la Organización Mundial de la Salud es «un trastorno definido por la presencia de un desarrollo mental incompleto o detenido, caracterizado principalmente por el deterioro de las funciones concretas de cada época del desarrollo y que contribuyen al nivel global de inteligencia, tales como las funciones cognoscitivas, las del lenguaje, las motrices y las de socialización». Referencia: (Clínica Universidad de Navarra. (2020). Diccionario Médico. Recuperado 2020)

Ronquera: la ronquera es un síntoma de algún problema en las cuerdas vocales de la laringe. Referencia: (National Institute on Deafness and other Communication Disorders, NIDCD. (2011). Voz, Habla y Lenguaje: Ronquera. Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, Recuperado 2020.)

Imagen de Ronquera.

Ruta Fonológica: Vía indirecta a la lectura o escritura. se accede a la memoria de trabajo donde se obtiene una representación fonológica de la palabra. Referencia: (Castejón, J. & Navas, L. (2011) Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria. San Vicente, Alicante. Editorial Club Universitario)

Ruta Léxica: Vía directa a la lectura o escritura. es la que utilizamos para escribir o leer palabras, que tenemos almacenadas en nuestro almacén léxico. Referencia: (Castejón, J. & Navas, L. (2011) Dificultades y trastornos del aprendizaje y del desarrollo en infantil y primaria. San Vicente, Alicante. Editorial Club Universitario)